ACTIVIDADES PARA EL MIÉRCOLES 1 DE JULIO
ACTIVIDAD 1:LEAMOS Y ESCRIBAMOS PALABRAS CON "M" Y "P".
- Utilizando los cartones de las sílabas formamos las palabras del vídeo y las vamos escribiendo en el cuaderno azul. Escribimos 2 veces cada palabra, recordamos escribir las "m" y las "p" con rojo.
- Debajo escribimos dos renglones de ma, me, mi, mo, mu y dos de pa, pi, po, pe, pu.
- Realizamos la actividad de la guía completando con pa, pe, pi, po, pu, según corresponda.Coloreamos los dibujos.
ACTIVIDAD 2: MAYOR QUE...MENOR QUE... IGUAL A..
- Observamos con mucha atención el vídeo.
- En el cuaderno rojo dibujamos los 3 signos y escribimos sus nombres.
- Debajo hacemos los ejemplos del vídeo.
- Pedimos a los papitos que nos elaboren los signos en cartón.
- Pegamos la guía en el cuaderno y realizamos las actividades indicadas.
ACTIVIDAD 3: "LA SOLIDARIDAD"
- Escuchamos con mucha atención el cuento, comentamos las preguntas.( No las escribimos)
- ¿Cómo era el lugar dónde ocurre el cuento?
- ¿Quiénes vivían en uno de los árboles?
- ¿Cuántos hijos esperaban?
- ¿Cómo se prepararon para la temporada de frío?
- ¿Qué ruido escucharon?
- ¿Qué hicieron los animales al escuchar el ruido?
- ¿Cuál fue la reacción de papá ardilla?
- ¿Qué hicieron papá y mamá ardilla con sus vecinos?
- ¿Cómo termina el cuento?
- En el cuaderno azul escribimos "la solidaridad" hacemos un dibujo del cuento y escribimos la enseñanza.
TAREA
- Recordamos realizar la tarea del cuaderno verde, transcribir los cinco renglones o el dictado diario.
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