ACTIVIDADES PARA EL JUEVES 2 DE JULIO
ACTIVIDAD 1: MAYOR QUE..MENOR QUE.. IGUAL A..
ACTIVIDAD 2; LECTO-ESCRITURA CON "P" Y "M"
- Prestamos atención al vídeo y realizamos en el cuaderno rojo los ejemplos que vemos.
- Nos ayudamos de los signos que nos elaboraron en cartón.
- Hacemos los dibujos que queramos.
- Resuelvo la guía y la pego en el cuaderno, coloreo y hago los signos con lápiz rojo.
- Vamos mirando el vídeo y realizando las actividades que allí aparecen.
- En el cuaderno azul escribimos las siguientes palabras ( dos veces cada una) : miope, apio, mapa, puma, pío, pipa, pie, pomo, pía, Pepe, Pipe, papi, papá, aúpa, pepa.
- Desarrollamos la actividad de la guía: Resolvemos el crucigrama escribiendo los nombres de cada uno de los dibujos siguiendo las flechas.Coloreamos.
ACTIVIDAD 3: PLAN LECTOR "UDAY, EL CAZADOR"
- Pedimos a papito o mamita que nos lean la leyenda de "Uday el cazador" y la escuchamos con mucha atención. ( Las preguntas no se escriben)
- ¿Qué pasaba con los indígenas que no daban rendimiento en el trabajo?
- ¿En dónde habitaba el Guane?
- ¿Qué hizo para advertir del peligro que los amenazaba?
- ¿Quién era Suday?
- ¿Qué le encomendó Suday a su hijo Uday?
- ¿Después de la muerte de su padre qué pasó con Uday?
- ¿De quién era la voz que escuchó Uday?
- ¿Qué le aconsejó el anciano a Uday?
- ¿Qué se escucha en las noches silenciosas?
- ¿Qué virtud tiene Uday?
TAREA
- Transcribimos o hacemos dictado de 5 renglones en el cuaderno verde, recordamos cada día ir mejorando el trazo de las letras y el correcto uso del renglón.
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